Zeszyt ćwiczeń 5. Analiza i synteza wzrokowa, materiał atematyczny

(0 Review)

Write a review

18,00 zł

Brutto

Ilość:

Size Chart

Measuring Tips to Assure The Best Fit

Measure your back size â?? wrap the measuring tape snugly around your ribcage, just under your bust line 1, keeping it horizontal. This will give you your band size.
Then measure around the fullest part of your bust 2 , again keeping the tape horizontal.
To determine the size of pants, measure the girth of the waist 3 and hips 4
The following charts will help you match the designerâ??s size scheme for this product (indicated in the dropdown) to your usual size

size guide visible to all products

	UK	USA	EU	BUST	Waist	Hips
XS	8	4	34	31/32	23/24	33/34
S	10	6	36	33/34	25/26	35/36
M	12	8	38	35/36	27/28	37/38
L	12	8	38	35/36	27/28	37/38
XL	10	6	36	33/34	25/26	35/36

Zeszyt ćwiczeń 5. Analiza i synteza wzrokowa, materiał atematyczny

Zeszyty ćwiczeń z serii " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są przeznaczone dla dzieci:

- zagrożonych dysleksją

- ze skrzyżowaną lateralizacją

- z trudnościami w nauce języka

Zadania zawarte w książeczce uczą linearnego, sekwencyjnego analizowania materiału atematycznego, precyzji posługiwania się dominującą ręką, rozwijają przede wszystkim mechanizmy lewopółkulowe, rozwijają koordynację wzrokowo- ruchową, przygotowują do nauki pisania, postrzegania kierunku zgodnym z kierunkiem czytania.

Dziecko ma za zadanie zamalować kwadrat, narysować kółko lub kreskę w kwadracie.

Ważne jest by dziecko analizowało wzór kwadrat po kwadracie, od strony lewej do prawej, rozpoczynając od górnej linii, przechodząc do następnej, zgodnie

z kierunkiem czytania.

Dziecko powinno:

- zamalować kwadrat kreskami pionowymi

- rysować kółko kreśląc linię w przeciwną stronę do ruchu wskazówek zegara

- rysować kreski od górnego rogu kwadratu

Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową.

Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.

Zeszyty te można wykorzystać do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.

Indeks