mTalent- ADHD

mTalent ADHD – interaktywny program wspierający pracę z uczniem z ADHD

mTalent ADHD to zestaw interaktywnych ćwiczeń, kart pracy i scenariuszy przeznaczonych do pracy z dziećmi i młodzieżą z objawami lub diagnozą zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi.

Program pomaga rozwijać umiejętności związane z koncentracją, kontrolowaniem reakcji, ograniczaniem impulsywności oraz regulowaniem poziomu aktywności. Materiały można wykorzystywać systematycznie podczas zajęć terapeutycznych albo doraźnie – zależnie od aktualnych potrzeb ucznia.

Dla kogo przeznaczony jest program?

Materiały zostały przygotowane dla dwóch grup wiekowych:

• dzieci w młodszym wieku szkolnym – od około 6 lat,

• starszych uczniów i młodzieży – od około 11 lat.

Program może być wykorzystywany w pracy z uczniami:

• z rozpoznanym ADHD,

• wykazującymi objawy deficytu uwagi,

• mającymi trudności z koncentracją,

• reagującymi impulsywnie,

• mającymi trudności z kontrolowaniem zachowania,

• wykazującymi nadmierną aktywność ruchową,

• łatwo rozpraszającymi się podczas wykonywania zadań,

• potrzebującymi wsparcia w zakresie planowania i organizacji pracy,

• mającymi trudności w relacjach oraz funkcjonowaniu w grupie.

Z programu mogą korzystać psycholodzy, pedagodzy, pedagodzy specjalni, terapeuci, nauczyciele współorganizujący kształcenie oraz inni specjaliści pracujący z dziećmi i młodzieżą.

Zastosowanie programu

mTalent ADHD może być wykorzystywany podczas:

• indywidualnej terapii ucznia,

• zajęć rewalidacyjnych,

• zajęć korekcyjno-kompensacyjnych,

• zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne,

• treningu koncentracji uwagi,

• zajęć z psychologiem lub pedagogiem,

• pracy w małych grupach,

• doraźnych spotkań związanych z konkretną trudnością,

• zajęć wspierających funkcjonowanie ucznia w szkole.

Trzy główne obszary pracy

Zaburzenia uwagi

Ćwiczenia pomagają rozwijać umiejętność skupiania się na zadaniu, utrzymywania uwagi oraz wybierania najważniejszych informacji spośród wielu docierających bodźców.

Materiały wspierają również wykonywanie poleceń, kończenie rozpoczętych zadań, kontrolowanie elementów rozpraszających oraz organizowanie własnej pracy.

Nadruchliwość

Zadania i scenariusze pomagają uczniowi rozpoznawać własne pobudzenie, korzystać z przerw oraz dobierać zachowanie do sytuacji. Program zawiera propozycje wspierające samoregulację i bardziej świadome zarządzanie aktywnością.

Impulsywność

Ćwiczenia rozwijają umiejętność zatrzymywania automatycznej reakcji, analizowania sytuacji i przewidywania konsekwencji. Pomagają trenować kontrolę hamowania, cierpliwe oczekiwanie oraz podejmowanie bardziej przemyślanych decyzji.

Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych

Program może wspierać ucznia w:

• rozpoznawaniu i nazywaniu emocji,

• dostrzeganiu potrzeb własnych i innych osób,

• przestrzeganiu zasad,

• radzeniu sobie z frustracją,

• reagowaniu w sytuacjach konfliktowych,

• przyjmowaniu perspektywy drugiej osoby,

• współpracy w grupie,

• przewidywaniu skutków własnego zachowania.

Scenariusze pozwalają omawiać codzienne sytuacje szkolne i społeczne oraz ćwiczyć właściwe sposoby reagowania.

Materiał dla młodszych i starszych uczniów

Zawartość została dostosowana do dwóch grup wiekowych: 6+ oraz 11+. Dzięki temu program umożliwia pracę zarówno z dziećmi rozpoczynającymi naukę szkolną, jak i ze starszymi uczniami oraz młodzieżą.

Zakres i sposób wykorzystania ćwiczeń można dopasować do możliwości dziecka, aktualnych trudności oraz indywidualnego planu terapii.

Zawartość programu

W zestawie znajduje się:

• blisko 700 ekranów interaktywnych,

• kilkadziesiąt tematów i propozycji pracy,

• wydrukowane scenariusze zajęć,

• karty pracy,

• autorskie publikacje,

• poradnik metodyczny,

• instrukcja tworzenia własnych zasobów,

• zestaw dodatkowych materiałów,

• bezpłatne szkolenie zakończone certyfikatem,

• dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent,

• bezpłatne aktualizacje programu.

Program opracowany przez specjalistów

Autorkami programu są psycholożki Izabela Banaszczyk i Joanna Chromik-Kovacs, mające wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi z ADHD. Zastosowane metody i propozycje zajęć były przez wiele lat wykorzystywane oraz sprawdzane w praktyce terapeutycznej.

Program został finalistą międzynarodowego konkursu Bett Awards 2024 w kategorii materiałów i usług przeznaczonych dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz otrzymał Certyfikat JakOOOści przyznawany przez Ogólnopolski Operator Oświaty.

Praca online i offline

Program może być uruchamiany na komputerach, laptopach, tabletach, smartfonach, tablicach interaktywnych oraz monitorach dotykowych.

Dostęp online pozwala korzystać z materiałów na różnych urządzeniach, natomiast stanowiska offline umożliwiają prowadzenie zajęć bez stałego połączenia z internetem.

Bezterminowa licencja na 4 stanowiska

Zakup obejmuje bezterminową licencję edukacyjną na:

• 2 stanowiska online,

• 2 stanowiska offline.

Program nie wymaga opłacania abonamentu. Użytkownik otrzymuje także bezpłatne aktualizacje oraz szkolenie dotyczące obsługi programu i platformy mTalent.

Najważniejsze zalety programu

• blisko 700 interaktywnych ekranów,

• materiały dla dwóch grup wiekowych: 6+ i 11+,

• ćwiczenia dotyczące uwagi, nadruchliwości i impulsywności,

• gotowe scenariusze zajęć i karty pracy,

• możliwość pracy indywidualnej i w małych grupach,

• materiały rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne,

• wsparcie treningu kontroli hamowania i samoregulacji,

• bezterminowa licencja na 4 stanowiska,

• możliwość pracy online oraz offline,

• bezpłatne aktualizacje i szkolenie,

• program opracowany przez doświadczone psycholożki.

Dane produktu

Producent: Learnetic SA
Seria: mTalent
Nazwa: mTalent ADHD
Kod produktu: 1TLR24
EAN: 5902488035596
Grupy wiekowe: od 6 lat oraz od 11 lat
Rodzaj produktu: multimedialny program terapeutyczno-edukacyjny
Wersja językowa: polska
Liczba stanowisk: 4 – 2 online i 2 offline
Rodzaj licencji: edukacyjna, bezterminowa
Sposób pracy: online i offline

To jest wyrób medyczny. Używaj go zgodnie z instrukcją używania lub etykietą.