Eduterapeutica Problemy wychowawcze: Przemoc i agresja

Przeciwdziałanie przemocy i agresji w szkole

Eduterapeutica Lux Problemy wychowawcze – Przemoc i agresja została przygotowana jako praktyczne wsparcie dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i innych specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą.

Pakiet pomaga prowadzić działania związane z:

• przeciwdziałaniem przemocy,
• ograniczaniem zachowań agresywnych,
• rozwiązywaniem konfliktów,
• rozwijaniem komunikacji,
• kształtowaniem prawidłowych relacji,
• ustalaniem zasad i granic,
• budowaniem bezpiecznego środowiska szkolnego.

Dla klas 1–8 szkoły podstawowej

Materiały przeznaczone są dla całej szkoły podstawowej – od klasy 1 do klasy 8.

Zawartość została uporządkowana według trzech grup wiekowych:

• klasy 1–3,
• klasy 4–6,
• klasy 7–8.

Dzięki temu prowadzący może dobrać materiały odpowiednie do wieku i możliwości uczniów.

Prawidłowa komunikacja z uczniem

Jednym z głównych celów pakietu jest rozwijanie sposobów komunikacji, które pomagają rozwiązywać bieżące problemy bez eskalowania konfliktu.

Materiały wspierają rozwój kompetencji potrzebnych uczniom do:

• rozmowy z rówieśnikami,
• komunikowania swoich potrzeb,
• reagowania na trudne sytuacje,
• budowania relacji z innymi uczniami,
• właściwego kontaktu z dorosłymi.

Budowanie postaw prospołecznych

Program pomaga nauczycielowi tworzyć w klasie klimat sprzyjający postawom prospołecznym.

Zajęcia mogą wspierać:

• współpracę,
• wzajemny szacunek,
• empatię,
• odpowiedzialność,
• reagowanie na krzywdę innych,
• przestrzeganie wspólnie przyjętych zasad.

Stawianie jasnych granic

Materiały pokazują, jak stawiać granice w sposób zdecydowany i konsekwentny, ale jednocześnie spokojny i konstruktywny.

Dzieci uczą się, że określone zachowania mają swoje konsekwencje, a zasady obowiązują wszystkich członków grupy.

Wspólne reguły i normy

Pakiet pomaga wypracować w klasie i szkole wspólne reguły postępowania.

Celem jest sytuacja, w której uczniowie:

• wiedzą, jakie zachowania są akceptowane,
• znają granice,
• rozumieją konsekwencje,
• potrafią reagować na przemoc,
• stosują te same zasady w różnych sytuacjach.

Zastępowanie agresji konstruktywnymi strategiami

Program nie skupia się wyłącznie na zakazywaniu agresywnych zachowań.

Jego celem jest również pokazanie uczniowi alternatywnych sposobów reagowania, które pozwalają budować satysfakcjonujące relacje z innymi ludźmi.

Uczeń może stopniowo rozwijać umiejętności związane z:

• rozmową o problemie,
• kontrolowaniem reakcji,
• szukaniem kompromisu,
• proszeniem o pomoc,
• rozwiązywaniem konfliktów bez przemocy.

Materiały dla nauczycieli

Zestaw zawiera pendrive z elektronicznymi materiałami, które można wykorzystywać bezpośrednio na ekranie lub wydrukować.

Wśród materiałów znajdują się:

• poradniki,
• scenariusze zajęć,
• prezentacje multimedialne,
• ulotki,
• formularze.

Pozwala to korzystać z zestawu zarówno podczas zajęć multimedialnych, jak i tradycyjnych lekcji.

Scenariusze zajęć

Gotowe scenariusze pomagają przygotować zajęcia dotyczące przemocy, agresji, komunikacji i relacji między uczniami.

Mogą być wykorzystywane podczas:

• godzin wychowawczych,
• zajęć profilaktycznych,
• zajęć z pedagogiem,
• spotkań grupowych,
• pracy z uczniami mającymi trudności wychowawcze.

Materiały szkoleniowe dla nauczycieli

Scenariusze uzupełniają materiały szkoleniowe i informacyjne dla nauczycieli.

Pomagają one lepiej zrozumieć mechanizmy zachowań agresywnych oraz przygotować nauczyciela do reagowania na trudne sytuacje występujące w klasie.

Materiały dla rodziców

Część zawartości może być również wykorzystywana w pracy z rodzicami uczniów.

Materiały mogą służyć jako wsparcie podczas:

• zebrań,
• konsultacji indywidualnych,
• spotkań z pedagogiem,
• rozmów dotyczących zachowania dziecka.

Oficjalny opis serii wskazuje możliwość wykorzystywania części materiałów również podczas spotkań z rodzicami.

Gra na zajęcia wychowawcze

W zestawie znajduje się również tradycyjna gra wykorzystująca kartonowe koła.

Łącznie zawiera 30 elementów:

• 6 dużych kół,
• 24 mniejsze koła.

6 dużych kół

Duże koła symbolizują typowe reakcje na przemoc lub agresję występującą w otoczeniu ucznia.

Mogą być wykorzystywane jako punkt wyjścia do rozmowy o zachowaniu i sposobach reagowania.

24 mniejsze koła

Mniejsze elementy służą do oceniania przedstawionych sytuacji i reakcji.

Pozwalają zaangażować uczniów w analizowanie konkretnych przykładów, zamiast ograniczać zajęcia wyłącznie do wykładu nauczyciela.

Forma podobna do ikon z mediów społecznościowych

Ilustracje umieszczone na kartonowych kołach nawiązują wyglądem do ikon znanych dzieciom z portali społecznościowych i komunikatorów.

Według producenta taka forma jest zrozumiała nawet dla najmłodszych uczniów, a jednocześnie akceptowana również przez ósmoklasistów.

Aktywne zaangażowanie całej klasy

Gra pozwala włączyć do zajęć całą klasę lub grupę uczniów.

Zamiast jedynie słuchać informacji o przemocy i agresji, uczestnicy mogą:

• oceniać zachowania,
• analizować przedstawione sytuacje,
• dyskutować,
• przedstawiać własne rozwiązania,
• porównywać różne sposoby reagowania.

Rozwijanie empatii

Rozmowa o różnych reakcjach na przemoc może pomagać uczniom spojrzeć na daną sytuację z perspektywy:

• osoby doświadczającej przemocy,
• świadka,
• osoby reagującej,
• pozostałych członków grupy.

Wspiera to rozwój empatii i funkcjonowania w grupie społecznej, które należą do kompetencji rozwijanych przez serię Problemy wychowawcze.

Komunikacja interpersonalna

Materiały serii wspierają także komunikację interpersonalną.

Uczniowie mogą ćwiczyć sposoby wyrażania własnego zdania, potrzeb i emocji bez wykorzystywania agresji.

Samoocena i radzenie sobie z emocjami

W szerszym programie Problemy wychowawcze uwzględniono również rozwój:

• samooceny,
• radzenia sobie z emocjami,
• empatii,
• funkcjonowania społecznego.

Dzięki temu moduł „Przemoc i agresja” można łączyć z innymi materiałami z tej samej serii.

Terapia 360° – aktualne rozszerzenie serii

Aktualny katalog 2026/2027 wskazuje, że programy Eduterapeutica Lux z serii Problemy wychowawcze zostały rozszerzone o materiały Terapia 360°.

Koncepcja zakłada spójne wspieranie ucznia z kilku stron – przez:

• specjalistę,
• nauczyciela,
• rodzinę,
• samego ucznia.

Materiały mają pomagać przenosić działania prowadzone podczas specjalistycznych zajęć także do codziennego funkcjonowania dziecka.

Poradnik metodyczny

W zestawie znajduje się poradnik metodyczny, który pomaga nauczycielowi lub specjaliście prawidłowo wykorzystywać materiały podczas pracy z uczniami.

Bezpłatne szkolenie i wsparcie

Ei System zapewnia użytkownikom:

• szkolenie online z obsługi programu,
• wsparcie merytoryczne,
• wsparcie serwisowe

bez dodatkowych opłat.

Licencja otwarta dla szkoły

Tak samo jak przy pozostałych produktach Eduterapeutica nie tworzymy tutaj kombinacji 20 / 40 / 60 stanowisk.

Licencja jest:

• otwarta dla całej placówki,
• bezterminowa / wieczysta,
• edukacyjna,
• bez ograniczenia liczby stanowisk w obrębie szkoły.

Czyli w PrestaShopie: jeden produkt bez wariantów stanowiskowych.

Wymagania techniczne

Aktualny katalog serii podaje możliwość korzystania z materiałów na:

Komputerach: Windows 7 / 8 / 10 / 11 i nowszych oraz macOS

Tabletach: Android 8.0 lub nowszy / iOS 14.7.1 lub nowszy

Przeglądarce: Google Chrome lub Opera

Tablicy multimedialnej: z przeglądarką Chrome

Dodatkowo: dostęp do internetu, głośniki oraz port USB typu A.

Zawartość zestawu

Eduterapeutica Lux Problemy wychowawcze – Przemoc i agresja zawiera:

• pendrive z materiałami elektronicznymi,
• poradniki,
• scenariusze zajęć,
• prezentacje multimedialne,
• ulotki,
• formularze,
• poradnik metodyczny,
• 6 dużych kartonowych kół przedstawiających typowe reakcje na przemoc lub agresję,
• 24 mniejsze koła do oceniania sytuacji i reakcji,
• otwartą licencję dla placówki,
• bezpłatne szkolenie i wsparcie producenta.

Dane produktu

Nazwa: Eduterapeutica Lux Problemy wychowawcze – Przemoc i agresja

Producent: Ei System

Seria: Eduterapeutica Lux – Problemy wychowawcze

Indeks aktualnego katalogu: PN0108

EAN: 5904624771276

Przeznaczenie: szkoła podstawowa

Klasy: 1–8

Grupy materiałów: klasy 1–3 / 4–6 / 7–8

Obszar: problemy wychowawcze, przemoc, agresja, komunikacja i relacje

Zastosowanie: godziny wychowawcze, profilaktyka, pomoc psychologiczno-pedagogiczna, zajęcia indywidualne i grupowe

Nośnik: pendrive + pomoce tradycyjne

Duże koła: 6

Małe koła: 24

Poradnik metodyczny: tak

Materiały elektroniczne: tak

Rodzaj licencji: edukacyjna, otwarta dla placówki

Liczba stanowisk: nieograniczona w obrębie placówki

Okres licencji: bezterminowy / wieczysty

Wersja językowa: polska