Klocki KORBO EDU CODE 420
KORBO EDU Code 420 to edukacyjny zestaw ponad 420 klocków do nauki podstaw kodowania bez użycia komputera i robotów. Zawiera 40 platform oraz 82-stronicową książkę ze scenariuszami zajęć. Umożliwia jednoczesną pracę nawet 20 dzieci i rozwija logiczne myślenie, współpracę oraz podstawowe kompetencje programistyczne.
KORBO EDU Code 420 – nauka kodowania bez ekranu
KORBO EDU Code 420 to rozbudowane narzędzie edukacyjne umożliwiające wprowadzanie dzieci w świat kodowania i programowania bez wykorzystania komputera, tabletu czy robota.
Dzieci rozwiązują zadania za pomocą fizycznych elementów KORBO, tworząc sekwencje i mechanizmy, a następnie sprawdzają poprawność wykonania zadania. Jeżeli koła zębate mogą się obracać, układ został przygotowany prawidłowo. Jeśli mechanizm się blokuje, należy odnaleźć i poprawić błąd.
Najważniejsze cechy
Ponad 420 elementów
Duża liczba klocków umożliwia prowadzenie zajęć z całą grupą.
40 platform
Platformy pełnią funkcję stanowisk pracy wykorzystywanych podczas wykonywania kolejnych zadań.
Praca dla nawet 20 dzieci
Zestaw umożliwia jednoczesną pracę 10 dwuosobowych zespołów.
82-stronicowa książka
Do zestawu dołączono pakiet scenariuszy zajęć przygotowanych na cały rok wraz ze zdjęciami pomagającymi w realizacji ćwiczeń.
Kodowanie bez urządzeń elektronicznych
Dzieci poznają podstawowe pojęcia związane z programowaniem poprzez manipulowanie rzeczywistymi elementami.
Nauka metodą prób i błędów
Poprawność zadania można sprawdzić poprzez działanie skonstruowanego mechanizmu. Dziecko samodzielnie analizuje problem i poszukuje błędu.
Podstawy programowania
Materiały pozwalają pracować m.in. z takimi zagadnieniami jak sekwencje, funkcje czy analiza danych.
Kodowanie połączone z pracą zespołową
KORBO EDU Code 420 rozwija nie tylko myślenie logiczne i algorytmiczne. Zadania wykonywane w parach i grupach zachęcają dzieci do komunikowania swoich pomysłów, wspólnego podejmowania decyzji oraz szukania rozwiązań.
Zestaw został przygotowany przede wszystkim z myślą o edukacji wczesnoszkolnej i pozwala realizować zajęcia metodą projektową.