Eduterapeutica – Problemy wychowawcze: Emocje - Diverti.pl
Eduterapeutica – Problemy wychowawcze: Emocje - Diverti.pl

Eduterapeutica Problemy wychowawcze: Emocje

Eduterapeutica Lux Problemy wychowawcze – Emocje to kompleksowy pakiet edukacyjno-wychowawczy firmy Ei System, przeznaczony do pracy z uczniami klas 1–8 szkoły podstawowej, w wieku około 7–15 lat. Materiały pomagają nauczycielom, pedagogom i specjalistom rozwijać u dzieci inteligencję emocjonalną, umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji oraz konstruktywnego radzenia sobie z nimi. Pakiet obejmuje materiały elektroniczne dla pedagoga, poradnik metodyczny oraz zestaw kartonowych pomocy z emotikonami do zajęć indywidualnych i grupowych. Produkt posiada otwartą licencję dla placówki – bez ograniczenia liczby użytkowników i urządzeń.

469,00 zł
Brutto

 

Wsparcie rozwoju emocjonalnego uczniów

Eduterapeutica Lux Problemy wychowawcze – Emocje została przygotowana dla szkół, które chcą prowadzić systematyczne działania wspierające rozwój emocjonalny dzieci i młodzieży.

Pakiet pomaga nauczycielom i specjalistom lepiej rozumieć zachowania uczniów oraz reagować na problemy związane m.in. z:

  • nadmierną nieśmiałością,
  • wycofaniem,
  • trudnościami z wyrażaniem emocji,
  • wyuczoną bezradnością,
  • autoagresją,
  • trudnościami z kontrolowaniem reakcji emocjonalnych.

Producent podkreśla, że jednym z głównych celów programu jest uczenie dzieci radzenia sobie z emocjami zamiast ich tłumienia.

Czym są emocje?

Materiały pomagają uczniom zrozumieć:

  • czym są emocje,
  • dlaczego się pojawiają,
  • jakie znaczenie mają w codziennym życiu,
  • dlaczego różne osoby mogą inaczej reagować na tę samą sytuację.

Uczeń stopniowo uczy się dostrzegać zależność pomiędzy sytuacją, emocją i własnym zachowaniem.

Rozpoznawanie emocji

Jednym z podstawowych obszarów pracy jest rozpoznawanie i nazywanie emocji.

Materiały pomagają dzieciom zauważać m.in.:

  • radość,
  • szczęście,
  • smutek,
  • strach,
  • złość,
  • inne bardziej złożone stany emocjonalne.

Do tego celu wykorzystywane są między innymi specjalne kartonowe elementy z symbolami twarzy.

Inteligencja emocjonalna

Pakiet pomaga nauczycielowi wyjaśniać uczniom pojęcie inteligencji emocjonalnej oraz jej znaczenie w codziennym funkcjonowaniu.

Zajęcia mogą wspierać rozwijanie:

  • samoświadomości,
  • rozpoznawania własnych emocji,
  • rozumienia emocji innych osób,
  • samokontroli,
  • empatii,
  • komunikacji.

Producent wskazuje rozwijanie inteligencji emocjonalnej jako jeden z głównych celów zestawu.

Radzenie sobie z emocjami

Pakiet pomaga pokazać uczniom, że emocji nie należy ignorować ani tłumić.

Dziecko może uczyć się:

  • zauważania własnych reakcji,
  • nazywania tego, co czuje,
  • mówienia o emocjach,
  • rozpoznawania ich przyczyn,
  • szukania konstruktywnych sposobów reagowania.

Skutki tłumienia emocji

Materiały zwracają również uwagę na negatywne konsekwencje długotrwałego tłumienia emocji.

Nauczyciel może wykorzystać je jako punkt wyjścia do rozmowy o tym, dlaczego warto komunikować swoje potrzeby i szukać pomocy w trudnych sytuacjach.

Rozpoznawanie problemów emocjonalnych

Pakiet wspiera również dorosłych pracujących z dziećmi.

Materiały pomagają lepiej zrozumieć:

  • jakie zachowania mogą mieścić się w typowym rozwoju dziecka,
  • które reakcje powinny zwrócić szczególną uwagę,
  • kiedy uczeń może wymagać dodatkowego wsparcia.

Nie jest to narzędzie zastępujące profesjonalną diagnozę psychologiczną – stanowi pomoc edukacyjną i wychowawczą dla szkoły.

Dla klas 1–8

Materiały zostały przygotowane w taki sposób, aby można było wykorzystywać je zarówno z młodszymi dziećmi, jak i ze starszymi uczniami szkoły podstawowej.

Aktualne oferty produktu określają grupę docelową jako 7–15 lat / klasy 1–8.

Zajęcia indywidualne

Pakiet może być wykorzystywany podczas indywidualnych spotkań:

  • z pedagogiem,
  • psychologiem,
  • wychowawcą,
  • terapeutą,
  • pedagogiem specjalnym.

Pozwala to skoncentrować się na konkretnych trudnościach i potrzebach danego ucznia.

Zajęcia grupowe

Materiały sprawdzają się również podczas pracy z grupą.

Mogą stanowić podstawę do:

  • rozmów o emocjach,
  • zajęć integracyjnych,
  • ćwiczeń komunikacyjnych,
  • zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne,
  • dyskusji klasowych.

Godziny wychowawcze

Duża część materiałów nadaje się do wykorzystania podczas godzin wychowawczych.

Nauczyciel może za ich pomocą poruszać kwestie związane z:

  • emocjami,
  • zachowaniem,
  • relacjami,
  • komunikacją,
  • trudnymi sytuacjami w grupie.

Materiały elektroniczne na pendrivie

Aktualny zestaw zawiera pendrive z materiałami elektronicznymi.

Znajdują się na nim m.in.:

  • poradniki,
  • scenariusze,
  • prezentacje multimedialne,
  • ulotki,
  • formularze.

Materiały można prezentować na ekranie lub drukować i wykorzystywać w tradycyjnej formie.

Poradnik metodyczny

Do zestawu dołączono poradnik metodyczny dla osób prowadzących zajęcia.

Pomaga on przygotować pracę z materiałami i wykorzystywać je podczas różnych form zajęć wychowawczych i specjalistycznych.

Gra z emotikonami

Jednym z najbardziej charakterystycznych elementów zestawu są kartonowe koła przedstawiające emocje.

W zestawie znajduje się:

  • 6 dużych kół z emotikonami, przedstawiających główne kategorie emocji,
  • 24 mniejsze koła, pokazujące różne warianty poszczególnych emocji.

6 głównych kategorii

Duże elementy przedstawiają:

  • szczęście,
  • radość,
  • smutek,
  • strach,
  • złość,
  • inne emocje.

Dla młodszych uczniów

W przypadku młodszych dzieci koła mogą służyć przede wszystkim do:

  • poznawania emocji,
  • nazywania ich,
  • kojarzenia symbolu z konkretnym stanem emocjonalnym.

Dla starszych uczniów

Ze starszymi dziećmi te same materiały mogą stanowić punkt wyjścia do rozmowy i dyskusji.

Forma graficzna przypomina emotikony znane uczniom z komunikatorów i mediów społecznościowych, dlatego według producenta materiały pozostają zrozumiałe dla młodszych dzieci, ale są akceptowane również przez ósmoklasistów.

Dla nauczyciela, pedagoga i specjalisty

Pakiet może być wykorzystywany przez:

  • wychowawców,
  • nauczycieli,
  • pedagogów,
  • pedagogów specjalnych,
  • psychologów szkolnych,
  • terapeutów,
  • osoby prowadzące zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne.

Licencja otwarta dla placówki

Tutaj również nie robimy wariantów 20 / 40 / 60 stanowisk.

Ei System podaje dla produktu:

  • licencję otwartą,
  • nieograniczoną liczbę użytkowników,
  • nieograniczoną liczbę urządzeń.

W aktualnych ofertach dystrybutorów licencja jest dodatkowo opisywana jako bezterminowa dla całej placówki.

Czyli w PrestaShopie: jeden produkt bez kombinacji stanowiskowych.

Bezpłatne szkolenie i wsparcie

Ei System zapewnia wraz z produktem:

  • szkolenie online z obsługi programu,
  • wsparcie merytoryczne,
  • wsparcie serwisowe

bez dodatkowych opłat.

Zawartość zestawu

Eduterapeutica Lux Problemy wychowawcze – Emocje zawiera:

  • pendrive z materiałami elektronicznymi,
  • poradniki,
  • scenariusze zajęć,
  • prezentacje multimedialne,
  • ulotki,
  • formularze,
  • poradnik metodyczny,
  • 6 dużych kartonowych kół z emotikonami,
  • 24 mniejsze koła przedstawiające warianty emocji,
  • otwartą licencję dla placówki,
  • bezpłatne szkolenie online i wsparcie producenta.

Dane produktu

Nazwa: Eduterapeutica Lux Problemy wychowawcze – Emocje

Producent: Ei System

Seria: Eduterapeutica Lux

Indeks MAC: 721190

Przeznaczenie: szkoła podstawowa

Klasy: 1–8

Wiek: około 7–15 lat

Obszar: rozwój emocjonalny / problemy wychowawcze

Zastosowanie: godziny wychowawcze, zajęcia indywidualne i grupowe, pomoc psychologiczno-pedagogiczna

Nośnik: pendrive + pomoce tradycyjne

Duże koła z emocjami: 6

Małe koła z wariantami emocji: 24

Poradnik metodyczny: tak

Materiały elektroniczne: tak

Rodzaj licencji: otwarta dla placówki

Liczba użytkowników: nieograniczona

Liczba urządzeń: nieograniczona

Okres licencji: bezterminowy

Wersja językowa: polska

EISYSTEM
Brak opinii

Diverti - współpraca

Nasi partnerzy

Produkt dodany do przechowalni
Produkt dodany do porównania.